Contenido · Ficha de clase

Sonidos de la naturaleza

Hay dos tipos de sonidos de ballenas, los que hacen las ballenas dentadas, y los que hacen las ballenas barbadas.

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Contenido · Ficha de clase

1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

La maestra Ruth comenta que fue el tiburón Palomo quien ayudó a Cupertino.

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Si la tía Balbina se diera la oportunidad de convivir con Cristina, quizás podría aprender cosas nuevas como hablar náhuatl

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Viajando a través de las sensaciones

Puedes aumentar la diversión agregando posturas de animales terrestres, acuáticos y voladores: Por ejemplo: oso, jaguar, tiburón

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1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

La maestra Ruth comenta que fue el tiburón Palomo quien ayudó a Cupertino.

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Si la tía Balbina se diera la oportunidad de convivir con Cristina, quizás podría aprender cosas nuevas como hablar náhuatl

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Contenido · Ficha de clase

Todas las personas son únicas y valiosas

capacidades para jugar futbol o hacer deportes, habrá otras que sean muy buenos para contar historias, y otros más que bailen

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Los roles de género y los conflictos

La siguiente frase dice, “Los niños no deben hacer cosas de niñas, ¡Cómo se te ocurre que vas a bailar ballet!”

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La información es clave en la solución de los problemas

La ballena le preguntó, ¿Qué estás haciendo aquí?

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

La señora Balbina se dejó llevar por apariencias y juzgo a Cristina sin conocerla.

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Todas las personas son únicas y valiosas

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Los roles de género y los conflictos

La siguiente frase dice, “Los niños no deben hacer cosas de niñas, ¡Cómo se te ocurre que vas a bailar ballet!”

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La información es clave en la solución de los problemas

La ballena le preguntó, ¿Qué estás haciendo aquí?

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What are we going to learn in our English class?

Hola, azul, veinte, guitarra, tiburones, hábitos saludables, cuenta conmigo, soy feliz.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

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