Contenido · Ficha de clase

¡Escuchen todos!

Existe otra relación entre la música y los imanes Escucharemos una canción en el celular.

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Un pequeño paso para el ser

Cámaras del celular.

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Un pequeño paso para el ser

Cámaras del celular.

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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

La maestra Verónica y nos propone que llamemos por teléfono a Nelly para que nos conteste las preguntas que acabas de ver

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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

El amigo de Adriana, Cirilo es un títere ambos llamarán por teléfono a algunas niñas y niños para entrevistarlos acerca de

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Los cambios que me generan bienestar

Lucia: Podemos grabar el video con mi celular.

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En bienestar, podemos estar

María hablando por teléfono: ¿En serio te dijo eso, tío? ¿Qué le pasa? Sí, tío. No te preocupes.

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Pongamos solución a la discriminación

Lee con atención la siguiente situación: Mariana recibe en su celular una alerta de mensaje.

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Decisiones que impactan al mundo

Mientras seguían platicando, el celular de Adriana comenzó a sonar .

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Mi viaje emocional: de la agitación a la calma

Mientras Lucy sigue reflexionando, Adriana recibe un mensaje en su celular y se emociona mucho.

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El triángulo transformador de la tristeza

formas de disfrutar y de estar cerca de mi primo, puede ser con una videollamada, jugando videojuegos, platicando por teléfono

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Misión Tristeza: aprendiendo de la adversidad.

Él que me escucha por teléfono o en video llamada me hace sentir mucho mejor.

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El triángulo transformador de la tristeza

formas de disfrutar y de estar cerca de mi primo, puede ser con una videollamada, jugando videojuegos, platicando por teléfono

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¿Cómo te sientes hoy?

de actividad les provoca aburrimiento, en ocasiones se distraen muy poco pasando mucho tiempo en videojuegos o en el celular

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El ABCD para transformar la emoción

Adriana: Me alejé de todos, apagué mi celular y me senté en el balcón de mi casa a ver el movimiento de los árboles con el

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