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Arte mè'phàà

Aprendizaje esperado : Reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¿ Conoces algunos de estos poblados?

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Examino algunos avisos

Aprenderás a conocer portadores de textos que advierten o comunican una novedad.

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Advertimos o comunicamos una novedad

Aprendizaje esperado : conoce portadores de texto que advierten o comunican una novedad.

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La conquista de México-Tenochtitlan

rodear la península de Yucatán, llegaron al río Grijalva donde se dio la batalla de Centla entre los españoles y varios poblados

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La caída del imperio mexica

Las y los pobladores no tenían defensas en sus cuerpos para esas enfermedades, ya que no existían.

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Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas

sus enemigos, mataban a la población que no estaba en batalla, es decir a las mujeres, niñas, niños y ancianos de los poblados

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De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II

La epidemia de la viruela fue una catástrofe, muchos pobladores comenzaron a morir dentro de la ciudad por las enfermedades

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La sociedad virreinal l

La llegada de pobladores españoles fue considerable y sumaron alrededor de unos 20 000 habitantes a mediados del siglo XVI

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La sociedad virreinal: Recapitulación

Los indígenas que se encontraban en este territorio fueron agrupados en poblados para que fuera más fácil evangelizarlos

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La agricultura y minería en Nueva España

comerciaban para abastecer las estancias ganaderas, los reales de minas y demás actividades que se realizaban en los poblados

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El descontento social en Nueva España I

Muchos pobladores, los más desfavorecidos, dependían de las limosnas conseguidas en las calles o en las puertas de las iglesias

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Causas de la independencia II

A raíz del derrumbe demográfico indígena, los pobladores, criollos y peninsulares comenzaron a trabajar en la explotación

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Causas de la Independencia II

A raíz del derrumbe demográfico indígena, los pobladores, criollos y peninsulares comenzaron a trabajar en la explotación

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La elaboración de carteles

Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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