Resultados para: «futbol_1»
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futbol?
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
Te invito a que leas la siguiente narración de un partido de futbol.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
¿Entendido
Sí estoy jugando y pierdo el juego de futbol, ¿qué opciones tengo?
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
A quienes les gusta jugar futbol y ser portero, es un claro ejemplo de trabajo en equipo, donde cada persona tiene diferentes
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Brandon es hábil para jugar futbol.
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Puedes dibujarte o tomarte una fotografía haciendo lo que más les gusta: bailar, cantar, dibujar, jugar futbol, etc.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Por ejemplo, Andrea antes de ser tan buena en el futbol no sabía que podía serlo, lo descubrió cuando comenzó a jugar con
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
el cómo su deseo y sus decisiones afectan a las personas que tiene cerca, sus amigos, amigas, a su papá, al equipo de futbol
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
¡Como mi equipo de futbol!
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
“Cuando quieres jugar futbol, pero no te dejan porque dicen que es un juego de hombres, y que tu como niña deberías jugar
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Como los parques, las canchas de futbol, el campo, el bosque, el patio común de una unidad habitacional, entre otros espacios
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
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Por ejemplo, Andrea antes de ser tan buena en el futbol no sabía que podía serlo, lo descubrió cuando comenzó a jugar con
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