Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Momentos para recordar de Yo ayudo en Once Niños. https://www.youtube.com/watch?

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Hagamos un acuerdo

Gloria: Oiga maestra, yo no recuerdo que se jugara así es que.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

, yo, yo soy ambientalista, yo cuido bien las plantas y todas sus hojitas.Yo, yo, yo, yo soy ambientalista, yo cuido bien

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Participo en la toma de decisiones colectivas

el mensaje: Quiero que juntos formemos, un espacio singular, en donde todos unidos, podamos participar, este espacio que yo

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Nuestras ideas son muy importantes

Te cuento que no sólo participé, sino que yo la organicé, ¿Cómo te quedó el ojo?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Momentos para recordar de Yo ayudo en Once Niños. https://www.youtube.com/watch?

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

, yo, yo soy ambientalista, yo cuido bien las plantas y todas sus hojitas.Yo, yo, yo, yo soy ambientalista, yo cuido bien

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Los señalamientos del área de estudio

Marcos: We can also put up posters like, wear your mask, don't touch your face, and sanitize your table and materials.

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Acciones en el salón de clases

Very good Teddy bear, you can close your book, stand up and go play with your Friends.

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My face

See you soon! Thank you and Good bye! El Reto de Hoy: Juego de ruleta.

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Conozcamos las partes del cuerpo

What do you say? Do you want to sing? Ready? So, prepare yourself to start the song. ¿Qué dices?

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Las señales del semáforo

Before you cross the street, you stop look listen and think.

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Transitando por la vía pública

Ampliarás tu vocabulario / You will expand your vocabulary.

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Jugando con los saludos en inglés

, I had fun today, Stomp your feet, shake your body Stand still, ok Stomp your feet, turn left

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