Resultados para: «una-cultura-incluyente-y-de-respeto-a-la-diversidad»
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
En cambio, no vas a escuchar el motor de una licuadora en medio del bosque, tampoco percibes el sonido de un gorila en la
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Cada uno elige un sonido a imitar y lo representa con su cuerpo y se puede acompañar de los dos sonidos que acabas de ver
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Jugando con la voz
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Silencios para jugar, imaginar y sentir
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Y se hizo el silencio...
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
o si le agregas un par de silencios, así que listos y manos a la obra.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
con la ayuda de las niñas y los niños, ¿Te imaginas a qué?
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Aprenderás a elaborar un cancionero grupal a partir de la música que escuchaste en el ciclo escolar.
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Música de mi corazón
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Énfasis:
Reconoce el espacio social como un lugar de encuentro a través de juegos que impulsen la creación de
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Juego y respeto
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
está alrededor de cada una y cada uno.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Para conocer y tener una idea del espacio personal vas a observar unas imágenes inspiradas en el dibujo de el “Hombre del
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Proyección y movimiento
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