Contenido · Ficha de clase

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

¿Qué ideas tuviste? ¿Para qué crees que sirve estableces categorías?

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¡Ponle sonidos al cuento!

, ¿Tuviste razón en lo que pensaste al respecto de por qué se llama el cuento “La ratita presumida” ?

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¡Todos podemos ayudarnos!

PL3Us1nYy8JEb9pYEPozT_n-TP4Udn6efp&index=30&t=06 Penélope cuenta: Mi familia y yo adoptamos una perrita, se llama Lobi, y eso nos hace responsables

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Selecciono, corrijo e ilustro

Y tuviste que revisar todo el libro porque no tiene índice.

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Nuestro álbum de infografías

Recuerda que no solo la versión final, también las primeras notas donde se vean las dificultades que tuviste para escribir

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Selecciono, corrijo e ilustro

Y tuviste que revisar todo el libro porque no tiene índice.

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Nuestro álbum de infografías

Recuerda que no solo la versión final, también las primeras notas donde se vean las dificultades que tuviste para escribir

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¡Cuidado con Caperucita!

Tuviste la oportunidad de conocer nuevos personajes como a papá lobo, que le da consejos a su lobito para advertirle que

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Mis tareas llegan a su destino

Como ser más autónomos en nuestro aprendizaje, responsables, cooperativos, entre muchas otras cosas más.

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Mi lectura

Responsable de la lectura.                  

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¡Juguemos con los bloques!

¿Tuviste la oportunidad de convivir con las personas con las que vives?

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El final del texto expositivol

como ya mencionó en el desarrollo, no sólo se trata de saber cómo se contamina en este caso al océano, sino de ser responsables

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El canto y encanto de la información

Ton: esa es una buena propuesta, ¡que todos sean responsables de sus mascotas! Y con relación a la basura que tiran.

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Siempre que escribimos un texto, debemos ser responsables y pensar a quiénes está dirigido, no sería correcto ofrecer información

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Informa Ton

explicando paso a paso lo que cada uno tiene que hacer, aunque cada uno tengamos una tarea asignada de la que somos responsables

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