Resultados para: «tiempo_1»
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tiempo1?
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
v=QbNYsGuGUCQ&t=14s
Revisa del tiempo 00:35 al 01:22.
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
informadas e informados, validar las fuentes de consulta, tener claridad sobre lo que queremos hacer, serenarnos y esperar el tiempo
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Las mujeres deben enfrentar la necesidad de introducirse en la vida política y mantener al mismo tiempo los rasgos “asociados
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
Los derechos sociales han cambiado de significación con el paso del tiempo.
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· Ficha de clase
¡Participemos!
Para conocer el papel de la ciudadanía en el tiempo y darte cuenta de que el reconocimiento de la ciudadanía tiene tintes
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
v=CSdX-WdM33g
Revisa del tiempo 01:16 al 01:56.
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
La participación en asambleas y concejos supone que la ciudadanía debe dedicar parte de su tiempo a atender asuntos del Estado
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
v=Zu2wVAM1MQc
Revisa del tiempo 00:42 al 02:07.
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
v=3IP9KNIq0jw
Revisa del tiempo 01:05 al 03:11.
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Revisa del tiempo 01:22 al 02:40.
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
Revisa del tiempo 00:39 al 00:58.
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
v=cCgFd05QBoY
Revisa del tiempo 00:32 al 04:34.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Más en estos tiempos de contingencia sanitaria, donde compartirnos el autocuidado y cuidado de las demás personas como compromiso
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· Ficha de clase
Y Ética
No nos dan más tiempo en el receso.
Tengo que ir con uniforme.
Amigos
Nos llevamos bien.
Platicamos mucho.
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Al mismo tiempo se enriquece con aquello que elegimos, es decir, las actitudes, las responsabilidades, y las decisiones que
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