Resultados para: «sonidos-sonoros»
2600 resultados
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· Ficha de clase
Te recomiendo mucho este cuento
El plan de los ratones”
¿Recuerdas que los ratones idearon colocarle un cascabel al gato para que el sonido
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· Ficha de clase
Mi nombre rima con…
Escribirás palabras que tienen sonidos semejantes y compararás sus escrituras.
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· Ficha de clase
Me reanima mi rima
Aprendizaje esperado
: Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Pronuncia DESPACIO sonido fuerte de la C CON LA AAA MMMAA CCCOOOCHHEE.
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
quieres escribir la palabra “sapo” podrás saber que esta palabra lleva dos silabas sa / po y sabrás identificar todos los soniditos
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· Ficha de clase
Rimas sin igual, con letras al final
Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
También se atienden las diferentes necesidades del público en general: niños, adultos, jóvenes, débiles visuales o ciegos, sordos
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· Ficha de clase
¡Aprendo con los nombres de mi familia!
Y sí, Sonora y seca inician igual, pero con diferente vocal, de hecho, Soconusco también inicia con SO igual que Sonora.
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
¡Ponle sonidos al cuento!
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· Ficha de clase
Buscadores de palabras
Aprendizaje esperado:
atenderás las similitudes gráfico-sonoras entre palabras
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
Escríbelo en tu cuaderno y con el sonido de la primera letra o la primera sílaba vas a buscar palabras que inicien igual,
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
una manera de lograrlo es leer en voz alta y escuchando los sonidos.
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· Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
Descubrirás, a lo largo del grado, el valor sonoro convencional de las letras y comienza a utilizarlo como criterio para
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