Resultados para: «qué-hago-con-el-punto»

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Sigamos el pulso
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Sigamos el pulso
Sigamos el pulso
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Te cuento en movimiento
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Te cuento en movimiento
Observa el siguiente video hasta el minuto 1:40 Mesa con Paisaje y Horizonte (Danza 180).
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Sonido, música y movimiento
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Sonido, música y movimiento
El gateo se puede hacer con sorpresa y alegría ya que se está explorando el mundo.
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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
El video lo tienes que observar en los minutos 0:24 a 3:57 Vitamina Sé. Cápsula 5. El juego del Aiepo. 15 seg.
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Guerreros de la danza
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Guerreros de la danza
¿Qué hacemos? Actividad 1. Asociar las ideas y sonidos con el movimiento.
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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Observemos y reconozcamos nuestras emociones
¿Cómo crees que se sienten? Actividad 4 Por último, ¿Qué es un comic?
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Jugar con mi espacio personal
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Jugar con mi espacio personal
Jugar con mi espacio personal
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Juego y respeto
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Juego y respeto
Es importante reconocer el espacio con el que se cuenta, sus límites y el momento en que puedes ocupar el espacio social.
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Más canciones para el corazón
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Más canciones para el corazón
Más canciones para el corazón
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Organizo mis canciones
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Organizo mis canciones
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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La música que a mí me gusta
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La música que a mí me gusta
La música que a mí me gusta
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Soy movimiento
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Soy movimiento
Es extraordinario que con el cuerpo puedas comunicar lo que piensas, sientes e imaginas.
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Los festejos en la escuela
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Los festejos en la escuela
experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.
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Emociones en las artes: la esperanza
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Emociones en las artes: la esperanza
experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.
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Jugando con mi rockola
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Jugando con mi rockola
Jugando con mi rockola
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