Resultados para: «practica-coreografica»
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práctica?
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/43
Recuerda que un reportaje es:
Actividad 1
Realiza un ejemplo práctico
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
Seguirás trabajando la práctica social del lenguaje número 4 “Escribir un reportaje sobre tu localidad”.
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Cuando iniciamos esta práctica social del lenguaje viste el siguiente esquema con los pasos para elaborar un reportaje sobre
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
A lo largo de esta práctica social del lenguaje leerás y escribirás cuentos de terror o misterio; y hasta puedes logra convertirte
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Seguirás trabajando con la práctica social del lenguaje número 5 “Escribir cuentos de misterio o terror para su publicación
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Elabora un esquema con la información más relevante que te compartimos durante el desarrollo de esta práctica social; toma
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
No olvides que, a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote paso a paso la
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Revisa tu libro de texto para que tengas claridad en la práctica social a estudiar.
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
comunidad
Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Aprendizaje Esperado: interpreta significados profundos de fragmentos de la práctica
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
¿Podrías llevarlo a la práctica?
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Actividad 1
Comenzarás por trabajar la práctica social del lenguaje número 7 “Escribir un relato histórico para el acervo
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· Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
lectura, ten presentes las preguntas sobre las que has estado reflexionando desde que se inició el trabajo con esta práctica
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
es capaz de explicar desde su cosmovisión, la función y el valor de la práctica cultural del policultivo.
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje número 8, Adaptar un cuento como obra de teatro.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro
Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje número 8 “Adaptar un cuento como obra de teatro”.
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