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Fiestas mesoamericanas

de los ritos y festividades que se hacían conforme el calendario ritual en diferentes días, tal y como vimos en clases pasadas

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Un océano entre Europa y América

anteriores describe a las personas, a continuación, descubrirás que fue lo que observo en el paisaje

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Generalidades del estudio de Mesoamérica (segunda parte)

Te invito a imaginar cómo era la forma de vida en Mesoamérica, toma como referencia el paisaje

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Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)

Piensa que en esta área se podían apreciar diversos climas y paisajes, desde grandes montañas con nieve en las cimas hasta

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Haciendo una fuente primaria

Lo siguiente que vas a hacer es revisar es lo que hiciste en las clases pasadas para ver qué vas a dibujar, pero no va a

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Tratando información sobre el pasado

En clases pasadas aprendiste cómo hacer una pregunta histórica, además, revisaste las diferentes fuentes históricas y, finalmente

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La conquista de México-Tenochtitlan

Realizarás un códice sobre los hechos más relevantes de la conquista de México – Tenochtitlán, en clases pasadas aprendiste

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Explorando nuevas tierras

La lectura era otra actividad; los libros, como también lo estudiaremos más adelante, fueron pasajeros importantísimos en

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La sociedad virreinal: Recapitulación

gobierno y oportunidades económicas, y, además, al nacer aquí empezaron a identificarse más con la cultura, el arte y el paisaje

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La ganadería y el comercio en Nueva España

Aprendizaje esperado: señala la importancia de las nuevas actividades económicas y los cambios que provocaron en el paisaje

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La agricultura y minería en Nueva España

Aprendizaje esperado: señala la importancia de las nuevas actividades económicas y los cambios que provocaron en el paisaje

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Leyendas novohispanas

era el pasajero el otro individuo se vería obligado a ceder el paso debido a la importancia social del pasajero.

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Los aportes africanos y asiáticos

Ahora pasarás a los aportes de los asiáticos que son herencia de la época virreinal, y que continúan hasta nuestros días.

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Las mujeres en el movimiento de Independencia

confiscación de sus bienes, la reclusión en conventos, en cambio, las menos afortunadas tenían mayor probabilidad de ser pasadas

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La Independencia: Por una sociedad más justa

t=27 Cómo recordarás en sesiones pasadas viste que la Independencia fue provocada por varias causas tanto internas

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