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“Los niños y sus mascotas”

Qué te parece: “Las mascotas favoritas”.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

¿Qué te parece que veamos algunos ejemplos de medidas bien tomadas y otras no tanto?

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“Muchas formas de medir”

Parece ser que para medir es mejor utilizar una misma unidad de medida.

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¿Qué parte es?

¿Qué parte es?

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Memorama de multiplicaciones

Te parece si jugamos a desarmar multiplicaciones, si consideramos por ejemplo que 90 es el producto de multiplicar 10 x 9

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El tiempo y sus problemas

¿Qué te parece si continuas tu con el resto?

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Mientras más cerca, mejor.

Por su parte el ¿46? ¿Está más cerca del 40 o del 50?

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¿Y si los separamos?

Sí, si agregas una cantidad para redondear, después lo debes quitar pues no era parte de tu operación original, y, si lo

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Combinaciones secretas

Te parece, si le ayudas a mi primo a resolver ese pequeño problema.

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Fábrica de pelotas

En el siguiente compara 208 y 205 y veo que disminuye 3, parece que es la regularidad.

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Los juegos

niños que se llamaban Luis, Lalo y Miguel, un día, cuando no había pandemia, se pusieron de acuerdo para verse en el parque

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Números suben, números bajan

¿Qué te parece si entonces completamos esta primera sucesión numérica?

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Diseñemos un mosaico

a la parte que te tocó a ti y qué parte le tocó a tu hermano, es necesario analizar qué parte del total de pelotas de tenis

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Dibujemos margaritas

La tercera dice: ¿Qué parte del total le dará a su hermana?

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La fiesta de cumpleaños

Porque hay menos niños y niñas y les toca una parte más grande. ¿Están de acuerdo?

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