Contenido · Ficha de clase

Muestreo

frecuencias, absoluta y relativa, y gráfica de barras.

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Diseño de un muestreo

¿Qué lugar tiene la frecuencia más alta o el mayor número de menciones?

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Información en encuestas y muestreo

Gráfica de un polígono de frecuencias, que también muestra la frecuencia absoluta, relativa o porcentaje de datos agrupados

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MCD y mcm

Utiliza el mismo ejemplo, coloca la frecuencia con la que asiste cada uno a la taquería 4, 6 y 8.

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Encuestas

En ambos casos se pueden organizar en tablas de frecuencia absoluta, relativa o porcentaje.

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Diseño de un muestreo

¿Qué lugar tiene la frecuencia más alta o el mayor número de menciones?

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Muestreo

frecuencias, absoluta y relativa, y gráfica de barras.

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Información en encuestas y muestreo

Gráfica de un polígono de frecuencias, que también muestra la frecuencia absoluta, relativa o porcentaje de datos agrupados

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MCD y mcm

Utiliza el mismo ejemplo, coloca la frecuencia con la que asiste cada uno a la taquería 4, 6 y 8.

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Productos y cocientes de polinomios

Las literales que usarás con más frecuencia son la “x” y la “ye”, pero puedes usar cualquier letra del abecedario del español

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Método de las diferencias

El reto de hoy: Busca en tu libro de texto de Matemáticas de tercer grado problemas y ejercicios relativos al enésimo término

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Productos y cocientes de polinomios

Las literales que usarás con más frecuencia son la “x” y la “ye”, pero puedes usar cualquier letra del abecedario del español

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Razones trigonométricas I

Sin embargo, y como ocurre con frecuencia en las matemáticas, la trigonometría no es creación de un solo individuo o nación

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Función coseno I

funciones trigonométricas: El ecógrafo crea imágenes del interior del cuerpo humano utilizando ondas sonoras de alta frecuencia

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Función coseno II

Consolida el aprendizaje relativo al coseno de un ángulo con un último ejercicio.

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