Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

sólo no les permitiría cumplir con sus sueños, sino que podría llevarlas a una serie de obstáculos para su desarrollo integral

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Y la educación es para todos.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

El artículo tercero garantiza la educación y el artículo cuarto garantiza la salud.

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

el manejo de sus emociones o la realización de actividades que después les permitan ejercer otros derechos, como la educación

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Con respeto todo es mejor

Promover la educación sexual integral conforme a su edad, el desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, de las niñas,

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Derechos sexuales de los jóvenes

Énfasis: Salud integral. Ejercer sus derechos sexuales de manera responsable e informada.

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

específico, teniendo como objetivo otorgar ayudas positivas reales del Estado, entre ellas, la alimentación, la salud, la educación

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Por una convivencia democrática escolar

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, por sus siglas en inglés (UNESCO), propone

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Diferencias entre equidad e igualdad

secundaria, es decir, que no sólo debe garantizarse el derecho a la educación, sino considerar las diferencias de género

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Los grupos de pertenencia son aquellos a los que cada persona se integra a lo largo de su vida, por distintos motivos o para

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El conflicto en la convivencia diaria

Para ello se ha considerado necesario que las escuelas sean espacios que contribuyan a la educación para la paz, la cual

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

intereses y las necesidades de cada una y uno de nosotros, se aglutinen y coincidan con los de las personas que los integran

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

En una sociedad democrática, el gobierno tiene la función de impulsar el desarrollo integral de sus habitantes.

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Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Como el caso del derecho a la educación para las mujeres en el país.

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