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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Alix A mí me gustaría usar el cabello corto, pero no lo hago porque dicen que el cabello corto es para hombres.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

el mundo de mis sueños.Para darte una idea, observa el siguiente video de una estudiante de segundo de secundaria que diseñó

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Observa el siguiente video y escucha lo que dicen algunas y algunos estudiantes sobre haber sentido mariposas, ¿en dónde?

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Este mundo es un telar

Y si te es posible, mezcla colores y crea tu propio diseño.

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

importante es saber que cada quien tiene su propia luz interior, descubrirla te transforma en un ser único, valioso y digno

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

Observa el siguiente video para saber lo que dicen al respecto las y los alumnos sobre este interesante tema.

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

Observa el siguiente video, para saber lo que dicen algunos intelectuales sobre el tema.

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Máquinas de vapor

En 1698 en Inglaterra, Thomas Savery diseñó una máquina de vapor para elevar el agua de unas minas.

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¿Reflejando o refractando?

La actividad, los materialeas y su desarrollo se muestran en el video siguiente: Cómo hacer un disco

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Más vale máquina simple, que fuerza

Son diseños simples que han resultado tan útiles, que hoy en día se siguen utilizando en muchas actividades cotidianas, como

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Fuerzas y movimiento de los objetos

El primer poema es “Fuerzas irresistibles” Fuerzas irresistibles José de Diego

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Juguetes con fric.., fricción

Disco giratorio. https://www.youtube.com/watch?

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La electricidad, una parte de mi vida

carga positiva, y usualmente se dice que “trae la fase”, es una expresión que usan los electricistas, a veces también dicen

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¿Y dónde está el electrón?

Hay variaciones en los diseños, pero la idea en todos es la misma.

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Espectro electromagnético

Por ejemplo, cuando dicen estas en el 710 del cuadrante, significa que la frecuencia de la onda que transfiere la información

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