Resultados para: «cristobal-colon»
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Desdobla el círculo y con ayuda de la regla traza las líneas que marcan los dobleces con un color rojo.
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· Ficha de clase
Composición poblacional del mundo
A la izquierda los hombres, con color azul y a la derecha las mujeres, con color rosa.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
La segunda instrucción es:
Recortar dos triángulos de papel de color del mismo tamaño, que
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
un diagrama o ilustración para hacerla más comprensible.La séptima instrucción:
Recortar un círculo en la otra hoja de color
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Desdobla el círculo y con ayuda de la regla traza las líneas que marcan los dobleces con un color rojo.
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· Ficha de clase
Buscando su par
es exactamente el color de un cielo azul que vimos alguna vez.
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· Ficha de clase
Buscando su par
es exactamente el color de un cielo azul que vimos alguna vez.
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· Ficha de clase
Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo
Marquémosla con un color para poder identificar su duración.
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· Ficha de clase
Las civilizaciones
Escribe de un color todas las similitudes, y con otro distinto las diferencias.
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· Ficha de clase
Amor, amor. Poesía en canción
Y no, no existe ese color.
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· Ficha de clase
Lo que yo soy
El color de tus ojos, su tamaño o tu cabello.
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· Ficha de clase
Te digo cómo es
¿Cómo es el color de su piel y su cabello? ¿Trae el pelo largo o corto? ¿Qué tipo de vestimenta lleva puesta?
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
Marca con un color diferente las palabras que riman.
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
Marca con un color diferente las palabras que riman.
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· Ficha de clase
Te digo cómo es
¿Cómo es el color de su piel y su cabello? ¿Trae el pelo largo o corto? ¿Qué tipo de vestimenta lleva puesta?
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