Resultados para: «comparar-tamano»
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm#page/90
Expresiones equivalentes en la página 90 y 91, si te es posible compara
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· Ficha de clase
Fracciones decimales
Vamos a comparar algunas fracciones decimales, ¿Qué es más grande 1/10 (léase dos décimos) o 2/100 (léase dos centésimos)
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· Ficha de clase
Listones de colores
En esta imagen está el fraccionario con las tiras de color acomodadas por tamaño.
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· Ficha de clase
Fracciones con dinero
medio, ahorrarás, una cuarta parte, que es lo mismo que escribir ¼, se lo darás a tú mamá y el resto lo utilizarás para comprar
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· Ficha de clase
Transformación de fracciones
Lo que se puede hacer en este caso es cortar la otra mitad, es decir para que queden fracciones del mismo tamaño, quedarían
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· Ficha de clase
Cuadrículas grandes y pequeñas
Encontraras una forma más sencilla de contar y encontrar el área que ocupa ese espacio, de esa manera será más fácil comprar
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm#page/90
Expresiones equivalentes en la página 90 y 91, si te es posible compara
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· Ficha de clase
¿Tienen el mismo valor?
Compara tus respuestas y responde los demás desafíos que aparecen en tu libro con lo que aprendiste hoy.
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· Ficha de clase
Transformación de fracciones
Lo que se puede hacer en este caso es cortar la otra mitad, es decir para que queden fracciones del mismo tamaño, quedarían
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· Ficha de clase
El acertijo
¿Cuánto pollo me falta comprar?
¿Qué es lo primero que tienes que hacer? ¿Qué se te ocurre?
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· Ficha de clase
La panadería
cantidad de dinero por la venta de panes en 5 días.Ahora lee el último problema que tiene que resolver Carola:Si yo comprara
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
hacerlo primero necesitas saber cuánto dinero vas a gastar en gasolina, en comidas, además debes ver si te alcanzará para comprar
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· Ficha de clase
Tablas y gráficas
Este tipo de gráfica, se llama gráfica de barras, porque utiliza barras para poder comparar la información.
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· Ficha de clase
Partes de un todo
¿Cuánto dinero puso cada uno para la compra del aparato?
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· Ficha de clase
La panadería
cantidad de dinero por la venta de panes en 5 días.Ahora lee el último problema que tiene que resolver Carola:Si yo comprara
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