Contenido · Ficha de clase

Los festejos en la escuela

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Emociones en las artes: la esperanza

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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Jugando con mi rockola

y los instrumentos utilizados en cada género musical.

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Cancionero familiar

También recuerda lo que has aprendido y lo principal de ésta sesión fue el compartir con la familia tu cancionero musical

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Formas y figuras para jugar

“Somos sombras” ¿Alguna vez has jugado con sombras, cómo lo has hecho?

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Secuencias divertidas para compartir

Es extraordinario todo lo que el cuerpo puede expresar y comunicar.

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Mi amigo el miedo

Lights – Sappheiros (No Copyright Music) Ya que tienes los dos vestuarios, ¿Ya te imaginaste cómo podrías juntar los personajes

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Esculturas para jugar

adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su trabajo ante los

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Horacio Franco: La flauta de pico

Conociendo los tres primeros grados de fono mímica mayor.

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De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su trabajo ante los

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

ojos y trata de sentir tú corazón.Cierra tus ojos y siente cómo late tú corazón a qué ritmo lo hace ¡Oh!

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Tonana. El canto en lengua indígena

En una canción puedes encontrar los siguientes elementos: El pentagrama; sus líneas: mí, sol, si, re y fa.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

El reto de hoy: Es momento de poner en práctica lo que aprendiste, identificando los elementos para crear tu propia ópera

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Del tacto a la expresión

experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos.

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