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Guerreros de la danza

¿Qué hacemos? Actividad 1. Asociar las ideas y sonidos con el movimiento.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

¿Cómo crees que se sienten? Actividad 4 Por último, ¿Qué es un comic?

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Jugar con mi espacio personal

Actividad 1 Recuerda que el espacio personal es muy importante, es el que una persona cuida, es el espacio que está alrededor

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Juego y respeto

¿Qué hacemos? En las sesiones anteriores identificaste que: El espacio personal.

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Más canciones para el corazón

Más canciones para el corazón

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

La música que a mí me gusta

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Soy movimiento

Es extraordinario que con el cuerpo puedas comunicar lo que piensas, sientes e imaginas.

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Los festejos en la escuela

¿A qué se refiere cuando se habla de tradición? ¿Por qué se celebra el fin de año? ¿Qué significa festividad?

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Emociones en las artes: la esperanza

Sentimiento es más duradero que la emoción, es identificar qué estas sintiendo y por qué, la emoción es intensa y de corta

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Jugando con mi rockola

el lápiz, cuando termina la música el que se quedó con el lápiz pasará al centro y bailará al ritmo de la canción, mientras

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Cancionero familiar

con una descripción específica. - Coloca la tarjeta en el nombre de la persona que crea que es el ritmo favorito. - Así

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Formas y figuras para jugar

elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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Secuencias divertidas para compartir

elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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Mi amigo el miedo

Mi amigo el miedo

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