Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Observa otro video e identifica si el libro es de tipo informativo o no.

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Tiempo de leer

Redacta una oración que incluya la palabra en cuestión y escribirla en el reverso de la tarjeta.

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A corregir nuestros textos

en casa, revisa que las palabras estén separadas convencionalmente, puedes incluir el uso del guion cuando una palabra no

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La primera versión de mi cartel

Redactar una oración que incluya la palabra en cuestión y escribirla en el reverso de la tarjeta.

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Al compás de las rimas y coplas

te estarás preguntando por la palabra “zumbaca”, pero esa no, recuerda que esas son palabras que no tienen significado y

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Presentemos nuestro cartel

No es necesario escribir estas respuestas, solo piensa y comentarlas con otras personas.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Si no ordenaste correctamente no te preocupes pueden pedir ayuda a algún familiar para corregirlas.

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Los instructivos

No importa el orden en que se consigan sino lo importante es tenerlos listos antes de comenzar.

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La primera versión de mi instructivo

No olvides redactar el instructivo para elaborar el instrumento o instrumentos musicales que elijas.

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Revisando mi instructivo

No introduzcas las tijeras en ella. Ahora tenemos un pequeño pedazo de playera.

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Las palabras escondidas

En agua puse mi nombre, en agua se me quedó para que Cate no sepa cómo me llamo yo.

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¡Las ensaladas de mamá!

Es muy probable que el cartel no fue muy atractivo o no tenía la información necesaria.

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Los anuncios en nuestra comunidad

El siguiente anuncio llama mucho la atención pues no vende ni ofrece algún servicio o producto, sino que se busca una mascota

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¿Cómo cambia el significado?

Tienes que hacer algo, no puedes permitir que sigan en huelga.

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

no encuentras tus cosas.

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