Resultados para: «pintura-romanica»
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romántica?
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
¿Cuál es la figura, forma u objeto central en la historia que ves en la pintura?
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· Ficha de clase
Los colores y sus posibilidades
#AprendeEnCasa II | 1° Primaria | Artes | A pintar con cálidos y fríos | 22 de octubre 2020.
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· Ficha de clase
A través de una lupa
Máscara para Remedios | De Pinta en Casa con el CENART y algunas Pintoras Mexicanashttps://youtu.be/q5Wg_ZRb2GgActividad
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· Ficha de clase
Memorias artísticas
que están siempre a tu alrededor y al observarlos te ayudan a retratar tu entorno, por ejemplo, al realizar paisajes, pintar
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· Ficha de clase
Creaciones a lo grande
Cápsula de Especialista Verónica Farrera Técnicas de pintura.
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· Ficha de clase
El museo está en casa
pueden encontrar dentro de un museo, por ejemplo: El chocolate, que es un alimento, los juguetes, prendas de vestir, pinturas
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· Ficha de clase
¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?
A continuación, realiza un juego con la ayuda de tu mamá o papá, le mostraras tres pinturas, tu reto será actuarlas teniendo
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· Ficha de clase
Descubramos a Mozart
autores muy importantes que aprenderás en la siguiente sesión que estará dedicada a Schubert que corresponde a la época romántica
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· Ficha de clase
Muchas maneras de pintar
Muchas maneras de pintar
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· Ficha de clase
Pintando con emociones
Con esto se concluye el proyecto, “Quiero ser pintor”.
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· Ficha de clase
Muchas versiones sobre mí
¿Qué te parece si ahora observas con detalle cómo lo hizo esta gran pintora?
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· Ficha de clase
Un sueño que una vez soñé
Énfasis: reconoce e identifica las ideas, emociones y sentimientos que producen la música, la pintura, el teatro y la danza
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
naturaleza, el sentir un día soleado o el aire sobre mi rostro eso hace crecer la música dentro de mí, eso y alguno que otro romance
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· Ficha de clase
Los secretos de Aprende en Casa
Es cuando ha logrado inspirar a moverse, pintar, modelar, cantar y expresar sus ideas y emociones.
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· Ficha de clase
Un sueño que una vez soñé
Énfasis: reconoce e identifica las ideas, emociones y sentimientos que producen la música, la pintura, el teatro y la danza
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