Resultados para: «orientacion-grupal»
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orientación?
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· Ficha de clase
¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?
En la semirreacción del azúcar, la cual contiene glucosa, existen grupos de alcoholes (OH), que en disoluciones alcalinas
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· Ficha de clase
¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?
Existen sustancias básicas sin grupos OH en su fórmula, por ejemplo, el amoniaco (NH3).
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
Una entidad elemental puede ser un átomo, una molécula, un ion, un electrón, cualquier otra partícula o grupo específico
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Cuando el agua mineralizada llega a la gruta, ocurre la reacción inversa, la de precipitación.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Puedes deducir que tiene sólo un electrón de valencia, ya que pertenece al grupo 1.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Revisa el grupo 1.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Del grupo 3 al grupo 12 están los elementos de transición.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
El elemento calcio al ubicarse en el grupo 2, tiene dos electrones de valencia y el elemento fósforo al estar en el grupo
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Ocupará el periodo 2, en el grupo 13.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Cuidar del planeta no solo es responsabilidad de un grupo determinado de personas, es un tema que concierne a todos.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Sin embargo, las ratas del grupo expuesto tardaron más en realizar la prueba en comparación con el grupo control.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Por ejemplo, los clips y las grapas están hechos de metal; las gomas están hechas de caucho –que es un polímero- y los lápices
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
¿Es el mismo grupo al que afecta el COVID-19? ¿Por qué crees que sea así?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Cada uno desempeñará un rol en el proyecto, busca la orientación de tu profesor.
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Esto te facilita la observación y el análisis de los grupos de los elementos representativos, así el grupo 1 donde se encuentra
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