Resultados para: «oceano-indico»

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¿Quisiste decir océano?
Donde la magia sucede…
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Donde la magia sucede…
Pero, sobre todo, te invito a que no te conformes con lo que vimos en esta clase y vayas al teatro, para conocerlo en vivo
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Ahora te invito a leer el siguiente ritmo. Primera parte piernas y palmas arriba.
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¡Vamos al circo!
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¡Vamos al circo!
C., ya existían malabaristas, acróbatas y contorsionistas en China, la India y Mongolia.
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Comparando y antojando
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Comparando y antojando
Aquí hay dos elementos importantes, al adjetivo, en este caso, sweet, le debemos agregar un sufijo para indicar que estamos
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
Te invito a observar el siguiente video que nos explica de qué manera, el movimiento, nos permite expresarnos.
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¡La escultura se movió!
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¡La escultura se movió!
Te invito a que hagas la siguiente actividad, de preferencia, con ayuda de algún familiar.
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
Te invito a observar un fragmento de la clase de cuarto grado, en la que se mencionan las cualidades temporales del movimiento
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Titiriteando
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Titiriteando
Te invito a observar el siguiente video: Momentos para recordar de Títeres en Once Niños.
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Dejando de ser yo
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Dejando de ser yo
permitido desarrollar a los actores sus personajes de la mejor manera y para que entendamos cómo ha ido cambiando te invito
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¡Héroes… tras bambalinas!
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¡Héroes… tras bambalinas!
actores ubicaran la escena que les tocaba representar, sin embargo, actualmente el traspunte se encarga de prevenir e indicar
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¡Primera llamada, primera!
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¡Primera llamada, primera!
intervendrán cada una de las personas, objetos y mecanismos durante la representación de la obra, se suele utilizar, de inicio
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El drama de la vida
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El drama de la vida
Para iniciar nuestra clase, te invito a ver las imágenes que nos manda la maestra Lupita Vargas, de Atizapán de Zaragoza,
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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
de la sustitución, pero no una sustitución cualquiera, sino una sustitución simbólica, ésta consiste como su nombre lo indica
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Entre la obra y el público… ¡El Director!
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Entre la obra y el público… ¡El Director!
Pero antes te invito a ver a la alumna Zeany Gallegos de la escuela “Profesor Enrique Vázquez Islas” que nos manda la pregunta
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Y el repaso dice así…
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Y el repaso dice así…
Te invito a ver la cápsula de Alejando Montaño, del minuto 12:34 a 0:13:53 y del minuto 13:58 a 14:34 Alejandro Montaño.
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