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Interpretación de datos I

Opcionalmente, se colocan las marcas de clase.

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Las gráficas de línea II

¿Cuántas marcas pondrás en el eje de las abscisas? ¿Cuántas marcas pondrás en el eje de las ordenadas?

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Polígonos regulares II

otro lado del octágono y así sucesivamente vas obteniendo los demás lados del octágono, uniendo de 1 en 1 los puntos marcados

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Interpretación de datos II

Si las dos marcas tienen el mismo precio ¿Qué marca conviene comprar? ¿Por qué?

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Medidas de tendencia central II

Estima qué marca cumple mejor con el contenido ofrecido.

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La desviación media I

En otras palabras, la marca de clase es el promedio de los límites del intervalo; en el ejemplo, para calcular la marca de

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Figuras y cuerpos geométricos

Para finalizar la construcción se unen los puntos o marcas donde los ángulos cortan a la circunferencia.

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La demanda social y el desarrollo tecnológico

chamarras, rompevientos, guantes, pantalones, mochilas, gorros, que se utilizan en montañismo y senderismo; tejidos que evitan malos

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Conceptos clave de Tecnología

.- Primero se van a marcar los contornos en el fomi, para ello puedes apoyarte en una plantilla. 2.- Sobre

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Y entonces… ¿Qué es la tecnología?

Laura: Son todos los materiales que se ponen en marcha para la solución a un problema.

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Y entonces… ¿Qué es la tecnología?

Laura: Son todos los materiales que se ponen en marcha para la solución a un problema.

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Todos podemos crear

Pues manos a la obra.

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Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos

De la fibra de coco se han creado tejidos con un proceso de secado rápido que repele los malos olores; esta tecnología ya

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Los riesgos de la intervención técnica

Diversas marcas de moda han reciclado las prendas.

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Impacto de la técnica en el ambiente III

frecuente que la basura que llega al mar, específicamente polímeros, como las bolsas, pueden ser comidas por animales marinos

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