Resultados para: «la-información-me-permite-decidir»
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Si se percibe, y con respecto a la pregunta de si es antes, durante o después de la función, quizás se están preparando para
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
Puede que la situación de la pandemia no lo permita por ahora, pero hay algunos museos que tienen la modalidad en línea para
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
Recuerda que la forma es lo primero que se percibe en un dibujo o pintura.
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
caseros, como los que se usaron en la sesión de la “Orquesta Casera”.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
A la mitad de la caminata cambia el tiempo y hazlo sostenido, es decir, de forma lenta.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
puedes tener una idea y construir en ese instante la forma de expresarla, es decir, que no es algo que se practique o ensaye
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Observa la siguiente fotografía por unos segundos y repite la actividad anterior.
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
En la siguiente franja aplicarás la técnica de las líneas, es decir, achurado. En este caso serán trazos verticales.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
El encanto de la música
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Cuando llegues a la frase, “yo mejor me quedo así” toma la forma de la imagen de la escultura que estás viendo.
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· Ficha de clase
África en México
Es imprescindible decir, que la música se interpreta de acuerdo con el ritmo escuchado.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Hay que recordar que, el teatro siempre es acción, es decir, que en la historia teatral no se cuenta, no se platica, sino
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· Ficha de clase
El encanto de la música
El encanto de la música
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Explicación de la Viola.
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