Resultados para: «estela»

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¿Quisiste decir estepa?
Diversidad de costumbres 2
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Diversidad de costumbres 2
La madera es tan importante que incluso hacen los techos de sus casas de este material.
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Diversidad de costumbres 1
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Diversidad de costumbres 1
Este platillo es originario de este estado y es una tortilla de maíz de unos 30 centímetros.
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Una costumbre muy familiar 3
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Una costumbre muy familiar 3
Las ideas más importantes que aprendiste en esta sesión: 1.
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Una costumbre muy familiar 2
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Una costumbre muy familiar 2
¿Qué piensas que está conmemorando este niño?
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Una costumbre muy familiar 1
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Una costumbre muy familiar 1
¿Crees que la manera de celebrar esta fecha histórica siempre ha sido de esta manera?
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Costumbres de ayer y hoy
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Costumbres de ayer y hoy
En tu libro de texto de Conocimiento del Medio, revisa las actividades de este tema en las páginas 31 y 32.
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Costumbres en familia 2
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Costumbres en familia 2
Para concluir con esta sesión recuerda las ideas más importantes de lo has aprendido: Las costumbres son las
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Costumbres en familia 1
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Costumbres en familia 1
Para concluir, lo más importante de esta sesión: Reflexionaste con Andrea sobe las costumbres que contó de su
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Integro mis aprendizajes
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Integro mis aprendizajes
Con esta Microhistoria vas a recordar lo que has aprendido a lo largo de estas últimas sesiones.
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Cuido mi vista
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Cuido mi vista
¡Oh este es uno de los objetos más importantes para cuidar tu vista!
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Cuido mi sentido del tacto
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Cuido mi sentido del tacto
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste: En el desarrollo de las actividades, recordaste, la
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Vemos y sentimos
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Vemos y sentimos
Para concluir con esta sesión veremos lo más importante que aprendiste.
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¡Me relaciono con mi entorno!
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¡Me relaciono con mi entorno!
El propósito de esta actividad es que comprendas que aún sin hacer uso del sentido de la vista, puedes reconocer objetos
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¡Lo que miramos!
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¡Lo que miramos!
Para concluir esta sesión, aprendiste que: Los ojos son el órgano de la vista.
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El sentido de la vista
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El sentido de la vista
Reconocerás el funcionamiento del sentido de la vista, así como su relevancia para obtener información del ambiente y de esta
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