Contenido · Ficha de clase

La narración en las biografías y autobiografías

El reto de hoy: Recordar y reflexionar en torno a aquellos personajes de los que has escuchado o estudiado algo al respecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La radio y sus orígenes

Escucha la siguiente cápsula radiofónica en la que se escucha un fragmento de la descripción radiofónica de la Ciudad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Importancia y características de la radio

Quizá tu abuela escuchaba esos programas cuando era joven.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de guion radiofónico II

Para ello era necesario escuchar la transmisión de un programa e identificar el tema central, la manera en que se anuncia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planificación de un programa de radio

sesión anterior te comentamos algunas particularidades que identificamos en los programas radiofónicos que habíamos escuchado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura del guion de radio

Ya quiero escucharla y seguir aprendiendo. Ustedes en casa pongan mucha atención, ¡Vamos a escucharla!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

La historia lectora de muchas personas comienza cuando alguien les lee y ven o escuchan la lectura de alguien más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

El reto de hoy: Recuerda aquellos cuentos que has escuchado o leído, piensa en las características de los personajes e identifica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

Te recomiendo que escuches programas de radio y valores el tiempo que duran las cápsulas para que las uses como referentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Así que escucharla hablar Ch’ol enfurecida, ataviada con sus extravagantes sombreros y su bastón con empuñadura de plata,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Gritamos mucho rato para encontrar a alguien, hasta que un señor nos escuchó y gritó también para encontrarnos, él nos guió

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro drama y puro cuento… el inicio.

Los ecos del castillo arrastran la canción, y en lo alto de las torres las cigüeñas escuchan con una pata en el aire.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

Actividad 1 Escucha con atención la siguiente canción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro

Apenas puede con ellas, se mueven solas y dentro se escuchan ruidos de niños quejándose.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

A través de los diálogos directos los personajes se escuchan más “naturales”, de una forma más cercana a como habla la gente

Ver contenido