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Te cuento en movimiento

El reto de hoy: Consiste en buscar un implemento como una escoba, un bastón o una pelota y realizar movimientos súbitos y

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Sonido, música y movimiento

Un niño de 5 años haciendo un berrinche a sus papás.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Representa el cuerpo humano por medio de un proyecto creativo, utiliza un soporte de dimensiones amplias de 4 a seis pliegos

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Guerreros de la danza

Énfasis: crea una secuencia personal de movimientos que exprese libremente un estado de ánimo. ¿Qué vamos a aprender?

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

y texto que, leídas en secuencia continua, permite al lector entender un relato.

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Jugar con mi espacio personal

Imagina que estás en un bosque o un desierto o un lugar en donde puedes mirar las estrellas, hay muchas, de diferentes tamaños

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Juego y respeto

juego, un baile, un deporte, procurando no obstruir o invadir el espacio de los demás.

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Más canciones para el corazón

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Soy movimiento

Además, aprendiste un poco sobre el breakdance.

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Los festejos en la escuela

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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Emociones en las artes: la esperanza

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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Jugando con mi rockola

Jugando con el lápiz.Lee la siguiente canción titulada “El Lápiz”.Este juego es divertidoy a todos nos va a gustarcon un

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Cancionero familiar

Invita a un familiar a jugar.

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