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Puro drama y puro cuento… el inicio.

La cabeza del dragón (fragmento). Espasa libros, “Colección Austral”: España, 2011.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

, y, si te es posible, que lo compartas primero en tu entorno inmediato, con tu familia y cuando hayas regresado a la escuela

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

indígena –a manera de relato- la información reunida y guarda tus escritos para difundirlos posteriormente en la comunidad escolar

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Las lenguas de México

Si puedes utilizar procesadores de texto para formalizar los escritos y difundirlos posteriormente en tu comunidad escolar

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Esta clase de tratamientos no suele enseñarse en ninguna escuela, sino que forman parte del conocimiento tradicional de cada

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A revisar y a publicar

Estaba el monte armónico y florido, lleno de trinos y de abejas; era una grande y santa nupcia la que celebraba la luz; y

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Más características de las cartas personales

A veces, al pensar que en algún momento deberé regresar a la ciudad a continuar con la escuela, me siento triste, y no es

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Características de las cartas personales

La repetida Escuela está bien atendida.

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El valor de nuestra lengua

La difusión de las leyes de los derechos lingüísticos, es muy importante, ¿Qué se puede hacer en tu escuela y en tu comunidad

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Compartiendo caminos y saberes

También puedes disfrutar cuando regreses a tu escuela más historias de niñas y niños migrantes en el libro “Narraciones de

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Aquel jacal servía de dormitorio, de comedor y de cocina; en cuanto a la sala estaba suprimida, ¿Para qué necesita sala un

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El borrador de mi carta personal

previamente por Kappus, quien, como queda en evidencia gracias a las cartas de Rilke, en ese entonces era un cadete de la escuela

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

Me dejo entusiasmar por ella varias veces (pues me gusta la escena), y tacho aquí, y pongo allá; y, créeme, la escena siempre

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La cosmovisión de mi pueblo

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Así creamos nuestros libros

y comunidad, de esta manera, la escuela sale a la comunidad y la comunidad entra a la escuela”.

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