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Entretejiendo las artes

partir de ellas puedes inferir el mensaje que se pretende dar, o interpretar libremente el sentido de la obra para integrarla

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Tras la huella creativa

Con las evidencias que capturaste en el museo, utilízalas y considera cómo se integran esas atmósferas para construir tu

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Fractales del arte

Integrar sonidos, texturas y lo que hayas decidido integrar, aporta a tu creación a través del juego, porque puedes explorar

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Realidades sociales

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

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En tu contexto está la respuesta

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¿Cómic o realidad?

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Replante-Arte

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa*.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

Por ejemplo, en el grupo 1 y 17 los átomos de los elementos representativos que los integran forman un enlace.

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