Contenido · Ficha de clase

Los festejos en la escuela

¿Qué vamos a aprender?

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Emociones en las artes: la esperanza

¿Qué vamos a aprender?

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Jugando con mi rockola

Pues ahora vas a retomar parte de esa clase y vas a abordar de la siguiente manera: Identifica algunos de aquellos ritmos

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Cancionero familiar

Invita a un familiar a jugar.

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Formas y figuras para jugar

El reto de hoy: Te invitamos a que sigas jugando a imitar figuras y formar objetos o lugares preferidos.

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Secuencias divertidas para compartir

en esa clase jugaste a crear formas con un elástico, lo hiciste con música y con tu imaginación.

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Mi amigo el miedo

diseña un vestuario sencillo para la presentación frente a público.

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Esculturas para jugar

¿Qué vamos a aprender?

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Horacio Franco: La flauta de pico

realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.

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De principio a fin

De principio a fin

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Escuchando las secuencias de mi corazón

¿Qué vamos a aprender?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

la distancia.

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Tonana. El canto en lengua indígena

realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Lee con atención y si puedes invitar a tu familia a llevarlo a cabo en casa.

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Del tacto a la expresión

Del tacto a la expresión

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