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Sigamos el pulso

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Te cuento en movimiento

Observa el siguiente video hasta el minuto 1:40 Mesa con Paisaje y Horizonte (Danza 180).

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Sonido, música y movimiento

El camotero Las campanas de Iglesia El ropavejero Los helados El cartero Tacos de canasta El globero El afilador La basura

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

El video lo tienes que observar en los minutos 0:24 a 3:57 Vitamina Sé. Cápsula 5. El juego del Aiepo. 15 seg.

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Guerreros de la danza

Él, el señor obispo, canta en el interior de la cueva; allí están y resuenan con fuerza, el teponaztli y el atabal florido

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Y el arte es una manera de reconocerlas y expresarlas de forma libre.

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Jugar con mi espacio personal

El juego termina cuando el tren llega a su estación.

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Juego y respeto

Es importante reconocer el espacio con el que se cuenta, sus límites y el momento en que puedes ocupar el espacio social.

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Más canciones para el corazón

Más canciones para el corazón

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Soy movimiento

Por ejemplo, haces el movimiento de saludo, que es estirar el brazo y apretar la mano de tu amigo.

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Los festejos en la escuela

Por ejemplo, en Sudáfrica, en Ciudad del Cabo, el 2 de enero tienen una verdadera celebración.

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Emociones en las artes: la esperanza

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Jugando con mi rockola

el lápiz, cuando termina la música el que se quedó con el lápiz pasará al centro y bailará al ritmo de la canción, mientras

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