Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202105/202105-RSC-rlwP9P2TGK-AudioNiosrepitiendolaspreguntas.mp3 Look at

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La mochila de Teddy Bear

You met them at the beginning of Aprende en Casa II. / ¿Te acuerdas de Teddy bear y de Teacher bear?

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Las partes de la receta

Look at the following poster of an illustrated lemonade, in which you can find the parts of the recipe.

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El pez arcoíris

He said, I am really beautiful. Why doesn´t anybody like me?

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Lo que me hace sentir

I am sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad. How are you feeling?

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(Ciclo I)

Now her mom arrives at the school. / Ahora su mamá llega a la escuela.

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¿Y cómo saludo?

Por ejemplo, si fueran las 10 am. ¿Usarías good morning, good afternoon o good evening?

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Las señales del semáforo

Always cross at pedestrian crossings or corners, wait for the lights. You must stop at the corners.

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Conozcamos las partes del cuerpo

y ya después lo puedes compartir con un compañero, compañera, amiga, amigo o algún familiar.Now, look at the pictures with

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Los señalamientos del

They study at home with the “Aprende en casa II” program.

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Los objetos del hogar y su localización

while I go to the kitchen to eat something because I am hungry. See you later! Pay attention to teacher Ramona.

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Palabras que riman

Today I am happy with my bat and my new hat.

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Escucho un cuento que rima

Now, I am going to ask you some questions to see if you remember.

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Review 1

Look at the following images, they are cards with some signs: / Observa las siguientes imágenes, son tarjetas con algunas

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Review 2

Look at this house. Let´s review the names of some rooms of the house.

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