Resultados para: «coma»
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
algo que enseñarnos o porque nos explican por qué somos como somos.
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· Ficha de clase
África: emociones en acción
Como puedes observar es figurativa, presenta un retrato de una mujer africana.
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
Realiza una obra bidimensional utilizando como soporte una hoja de papel.
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
Como lo mencionaste al inicio de la clase, el contraste está en la luz, hay pinturas donde hay mucha luz y otra poca luz,
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
“Una de las características más importantes es que toda obra bidimensional se aplica en espacios o soportes planos, como:
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
https://youtu.be/2tZZRqW-k0U
Es muy interesante como el contraste está reflejado en muchas obras bidimensionales.
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Iniciaremos nuevamente con una canción, como la sesión pasada. ¿La recuerdas?
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Iniciaremos nuevamente con una canción, como la sesión pasada. ¿La recuerdas?
#AprendeEnCasa II. 2º Primaria.
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
Del texto en español algunas palabras pueden ser difíciles de escribir como: Huevo, cocer, olla, hervir, epazote.
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· Ficha de clase
Una visita especial
Es así como se obtiene el resultado.
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· Ficha de clase
Una visita especial
Es así como se obtiene el resultado.
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
Como lo conociste en la sesión anterior, los tseltales estan acostumbrados a saludarse frente a frente, en el camino, en
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
Para comer, tenían que cazar animales y construían sus herramientas con objetos de la naturaleza como piedras, huesos, pedazos
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
Para comer, tenían que cazar animales y construían sus herramientas con objetos de la naturaleza como piedras, huesos, pedazos
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· Ficha de clase
Sistema inmunológico
mecanismo de defensa del cuerpo humano que permite mantener al organismo libre de agentes extraños potencialmente nocivos, como
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