Resultados para: «ritmo-visual»
4964 resultados
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
La Sonata No 13 de Mozart se seleccionó por sus rompimientos sonoros, que consigue con los ritmos creados a través de las
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Otro elemento que puedes identificar es el movimiento o ritmo, representado aquí por la sensación de dinamismo que da el
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· Ficha de clase
Fractales del arte
cuando las observas de diferentes ángulos, puedes apreciar sus distintas caras, puedes ocupar espejos para lograr estas vistas
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· Ficha de clase
Realidades sociales
reconocido antropólogo mexicano Guillermo Bonfil Batalla, quien en 1987 publicó este texto para compartir su punto de vista
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Humphry Davy:
“Nada es tan fatal para el progreso de la mente humana como suponer que nuestros puntos de vista
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
El que sea posible representar al átomo y todo aquello que no es perceptible a simple vista es un aspecto de suma importancia
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Ante la escasez del vital líquido: ¿Cómo puedo hacer la captación de agua pluvial y utilizarla en mi hogar?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
los fenómenos que se están estudiando, por ejemplo, los modelos; pueden ser imágenes o dibujos que muestren de manera visual
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
¿Puedes confiar solo en la vista para saber si el agua está contaminada?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Ambos son líquidos e incoloros, no los puedes distinguir a simple vista, el punto de ebullición del alcohol etílico es de
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Lo que no puedes apreciar con el sentido de la vista, se piensa que no existe.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
que el conocimiento científico tiene un carácter tentativo, es decir, que nada es definitivo, pues este avanza al mismo ritmo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Mezclas heterogéneas: son aquellas cuyos componentes forman 2 o más fases, por lo que se distinguen a simple vista.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista
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