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Así somos los chinantecos

Lengua natal. Fiestas y ceremonias. Artesanías. Vestimenta típica. Jmokö lista lö eno´ liku+´ki´ eju+ kia´.

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Así creamos nuestros libros

Lucio Martínez Félix, hablo la lengua chinanteca en su variante de la región de Ojitlán y estoy muy contento de estar con

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(clase bilingüe)

O mediante las radios comunitarias que transmiten en las lenguas indígenas de la región y en español.

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Así creamos nuestros libros

Lucio Martínez Félix, hablo la lengua chinanteca en su variante de la región de Ojitlán y estoy muy contento de estar con

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Diferentes rutas en un mapa

¿Y cuál hubiera sido el mejor camino para ir del Museo Regional de Chiapas a ese restaurante?

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Distancias iguales

algunos mapas turísticos tienen la intención de mostrar de manera muy general los lugares de interés de una ciudad, una región

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Buscando rutas

un conocimiento esencial para otras áreas de las Matemáticas y para las ciencias en general, tanto para las ciencias naturales

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

comunidades y sitios sagrados wixáricas también se encuentran en Zacatecas, Jalisco, Durango y San Luis Potosí, en la región

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

En gran medida, sus creaciones reflejan la simetría que hay en el mundo natural y que forma parte de la belleza y del equilibrio

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Problemas multiplicativos III

comprobamos que las podemos responder usando el mismo planteamiento que cuando resolvemos algún problema con números naturales

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Problemas multiplicativos II

Trabajaremos con números naturales, fracciones y decimales.

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Problemas multiplicativos I

Énfasis: Resolver problemas que impliquen la multiplicación entre una fracción o un decimal y un número natural

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Problemas aditivos con números decimales II

Resolver la operación como si los decimales fueran números naturales.

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Problemas aditivos con números decimales I

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios

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