Resultados para: «periódico-mural-resaltado»
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
En el momento en que tuvo claridad sobre sus anhelos, se apoyó en estrategias que le dieron resultados:
Comenzó a ponerse
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Visitar al médico para revisiones periódicas y no sólo cuando se esté enfermo, pues es mejor prevenir que curar enfermedades
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
Deja un espacio para que anotes tus resultados al término de cada prueba.
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf
Protege tu cuaderno con papel periódico o estraza.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
Puedes poner a otras personas, resalta el lugar en el que estás, lo que haces, lo que te haga sentir bien.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
También son conscientes de que no siempre tendrán los resultados esperados, pero que pueden aprender para no repetir sus
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
Piensa: ¿qué se requiere por parte de las y los estudiantes para que este experimento dé buenos resultados?
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Comunicarse entre todos tus compañeros de manera periódica.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Además, se resalta la importancia de que las y los estudiantes regulen su comportamiento, mediante el establecimiento de
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Esto es un tema importante y seguro que tendría buenos resultados.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
individuales, se podría añadir también las relacionadas con las preferencias sexuales; en las colectivas, también se podría resaltar
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
cada una y uno de ellos en su país o nación tuvo una representación y reconocimiento por parte de la población como resultado
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Es común escuchar en las noticias o ver en los periódicos que se habla de ciudadanía.
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Énfasis: identificar el derecho a la igualdad como resultado de procesos sociales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Es importante resaltar que la igualdad, la justicia y la equidad, son conceptos que si bien se relacionan no son sinónimos
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