Resultados para: «lengua-originaria-chol_2»

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Persona gramatical.
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Conectores para relacionar oraciones
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Conectores para relacionar oraciones
Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Relaciones entre oraciones (conectores
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Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
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Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías.Énfasis: analizar la información y emplea el lenguaje
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La narración en las biografías y autobiografías
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La narración en las biografías y autobiografías
Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías.Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje
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Revisión de tu autobiografía
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Revisión de tu autobiografía
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Revisión de redacción de autobiografía.
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Repaso: biografías y autobiografías
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Repaso: biografías y autobiografías
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Repaso de aspectos principales: tiempos
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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Se abordará esa fecha desde la perspectiva de uno de los ámbitos de la asignatura de Lengua materna. Español.
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La radio y sus orígenes
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La radio y sus orígenes
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - breves datos históricos sobre la invención
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Importancia y características de la radio
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Importancia y características de la radio
En varias de ellas la programación se hace en la lengua originaria de cada comunidad y no precisamente en español.
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Elaboración de guion radiofónico II
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Elaboración de guion radiofónico II
conoce la función y estructura de los guiones de radio.Emplea el lenguaje de acuerdo con el tipo de audiencia.
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Planificación de un programa de radio
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Planificación de un programa de radio
Emplea el lenguaje de acuerdo con el tipo de audiencia. (2/4) Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas
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Lectura del guion de radio
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Lectura del guion de radio
Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Repasar características principales
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Funciones y estructura del reportaje
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Funciones y estructura del reportaje
Siempre debes conocer el público al que va dirigido para elegir un lenguaje de acuerdo al tema.
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Características del reportaje y de tu localidad
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Características del reportaje y de tu localidad
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: fuentes de información: material impreso, testimonios
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Elaboración de un reportaje
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Elaboración de un reportaje
Seguirás trabajando la práctica social del lenguaje número 4 “Escribir un reportaje sobre tu localidad”.
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