Contenido · Ficha de clase

Leamos una obra de teatro

Seguramente para que se distinga bien.Ahora sí vamos a leer, pero, como son varios personajes tendrás que repartir los papeles y hacer

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Las palabras y su origen

#page/191 Vas a hacer una lectura en voz alta.

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Jugando con el lenguaje

dime otra letra.Puedes pensar en otra letra que pueda tener esa palabra, pues bien, después de las sugerencias, la letra

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El cuento más contado

¿Cómo lo vamos a hacer?

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Observa algunos ejemplos que te ayudarán a comprender estas sugerencias. A partir de lo que leíste.

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El cuento más contado

¿Cómo lo vamos a hacer?

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¡Te comparto mis lecturas!

Desde hace muchos años, hacen ese tipo de visitas a ese cerro, ya que piden por la salud, para que les vaya bien en la siembra

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Textos con familias en movimiento

¿Qué vamos a hacer? Primero leerás el texto, luego, aventaras el dado y tratarás de hacer lo que te pide.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Observa algunos ejemplos que te ayudarán a comprender estas sugerencias. A partir de lo que leíste.

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Juguemos a crear palabras diferentes

¿Qué es lo que tienes que hacer? Buscar las palabras que están escondidas en la Sopa de Letras.

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Construyendo un cuento

¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen? ¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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Todos tenemos un nombre

Y es un derecho que debemos hacer valer, porque el nombre es con lo que nos identificamos.

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Con mayúscula los nombres especiales

Puedes hacer una lista de nombres de tus familiares y registrar en la lista nombres de los juegos compartidos que más les

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De principio a fin

En este caso ya se eligió un tema para que puedas hacer el ejemplo.

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Lectura en voz alta

Después de leerlo, ¿Qué comentario podrías hacer?

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