Contenido · Ficha de clase

La música que a mí me gusta

La música que a mí me gusta

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Soy movimiento

¿Qué vamos a aprender?

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Los festejos en la escuela

A esta celebración se unen muchos pueblos, por supuesto, cada uno con una manera diferente de llevar a cabo dicha celebración

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Emociones en las artes: la esperanza

¿Qué vamos a aprender?

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Jugando con mi rockola

Pues ahora vas a retomar parte de esa clase y vas a abordar de la siguiente manera: Identifica algunos de aquellos ritmos

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Cancionero familiar

Invita a un familiar a jugar.

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Formas y figuras para jugar

¿Sabes que hay un artista que le gusta dibujar sombras a los objetos? se llama Damo Belanger.

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Secuencias divertidas para compartir

Reproduce de nuevo la música que te gusto y comienza a representar las formas corporales.

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Mi amigo el miedo

diseña un vestuario sencillo para la presentación frente a público.

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Esculturas para jugar

¿Qué vamos a aprender?

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Horacio Franco: La flauta de pico

realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.

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De principio a fin

De principio a fin

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Escuchando las secuencias de mi corazón

¿Qué vamos a aprender?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Cápsula de Gustavo Medellín.https://youtu.be/aL_wTjnMu6kDel minuto 2:08 A 7:48A los seres humanos siempre nos ha gustado

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Tonana. El canto en lengua indígena

realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.

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