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Los juegos de antes

Fuente: http://juegode22ni.blogspot.com/2016/12/juego-3-el-avion.htmlEscribe en la tabla las respuestas sobre este juego.

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

Fuente: https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/264813/PNCE-ALUMNO-2-BAJA.pdf Imágenes tomadas del Libro Programa

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¿Seguimos reglas al jugar?

, un crucigrama es un juego que consiste en encontrar palabras que están escritas dentro de un esquema cuadriculado y que

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Clasificamos de una nueva forma

Debes leer en voz alta la información que ahí se encuentra escrita, son pistas para saber qué animal tienes que colocar.

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Cuidemos a los animales

Fuente: https://www.gob.mx/cms/uploads/image/file/563436/Lobo_mexicano_Fotograf_a_Rub_n_S_nchez_-_copia.JPG ¡Se debe hacer

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Fuente: https://www.inaturalist.org/observations/6812525 Fuente: https://pixabay.com/es/photos/lobo-lobo-mexicano-62894/

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Recordemos algunos de nuestros derechos

Fuente: https://www.pexels.com/es-es/foto/comida-ensalada-sano-vegetales-3872373/ Respuesta 4.

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Escucho y conozco mi alrededor

fuertes, débiles, cercanos, lejanos, agradables, desagradables.

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Sonidos que me rodean

Hay sonidos fuertes y débiles y esto depende de la fuente del sonido, cómo se produce, del tipo de material por el que viaja

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Las tradiciones cambian

es muy importante cuidarlas; las tradiciones forman parte del lugar donde habitamos, nos ayudan a crear una relación fuerte

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Las plantas son vida

además de ellos obtienen frutos y semillas para alimentarse.Los árboles, además de ser el hogar de las ardillas, son fuente

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Cuido las plantas

brindan muchos beneficios; nos proporcionan oxígeno y alimentos, y por esa razón debemos cuidarlas, hay árboles grandes y fuertes

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Produciendo sonidos

Por ejemplo: Al aplaudir se puede generar un sonido fuerte, si se aplaude fuerte, pero también un sonido débil, si aplaudes

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

youtu.be/VlvDN9L9sbA A estos niños y niñas, les pasó exactamente igual que a Fefe con la botella, ante olores y sabores fuertes

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Sonidos en el cuento

Para continuar con el descubrimiento de cómo producir sonidos, lee con atención el siguiente cuento, el cual fue escrito

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