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Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente

Aprendizaje esperado: Verifica algebraicamente la equivalencia de expresiones de primer grado,

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¿Por qué son equivalentes?

Aprendizaje esperado: Verifica algebraicamente la equivalencia de expresiones de primer grado,

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Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión

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La expresión algebraica de una sucesión

Aprendizaje esperado: Verifica algebraicamente la equivalencia de expresiones de primer grado,

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Para obtener el porcentaje como número decimal, se divide 180 entre lo que cada uno aportó.

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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

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Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con números enteros, fracciones y decimales

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Las reglas de los signos de la división

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con números enteros, fracciones y decimales

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Multiplicación de números positivos y negativos

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con números enteros, fracciones y decimales

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La multiplicación y su relación con la suma iterada

Aparte del sistema decimal, el sistema numérico más utilizado es el vigesimal o de base veinte.

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Aplicar procedimientos para dividir fracciones

Procedimiento para dividir un decimal entre una fracción.

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Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con fracciones y decimales

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Multiplicación y división de fracciones y números decimales

Multiplicación y división de fracciones y números decimales

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Técnica efectiva… Ahora a la división

Ahora estudiarás sobre el procedimiento de la división de un número decimal por 10, 100 y 1000.

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Técnica efectiva

Esto es porque al multiplicar 2.5 cm por 100, se recorre el punto decimal dos lugares.

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