Resultados para: «entender-al-otro»
19223 resultados
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Otra cualidad del fagot es su habilidad para "empastar" con otros instrumentos, particularmente con otras maderas y con las
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
¿Qué sientes al tocar y oler objetos de la naturaleza?
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
¿Cómo te sentiste al realizar los ejercicios de esta semana?
Piénsalo un momento y responde.
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
Juguemos Ponle la cola al burro.
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
y se dibuja siempre al comienzo del pentagrama.
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
¿Qué te parece si jugamos con estos niveles al mismo tiempo que los vamos conociendo?
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
y otros muy ojones
unos sin narices
y otros narigones
unos sin boquita
y otros muy bocones.
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
soplar por un orificio, como el experimento de la botella, por otro lado, tenemos a los que producen sonido al hacer vibrar
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· Ficha de clase
Caminar juntos
https://youtu.be/ZaHZaXisQgk
(del min. 20.23 al 24.55)
¿Qué te pareció?
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
a la imaginación y al oído.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y de otros
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Por otro lado, otra visión afirma que el director sea de orquesta sinfónica, filarmónica, coro o grupo de cámara no sólo
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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