Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Si tú te encontraras sola o solos en un lugar, no tendrías la oportunidad de practicar los valores como la lealtad, la igualdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Todo esto crea identidades variadas, pues no existe una sola forma o manera de vivir, experimentar o expresar ser adolescente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Además de hacerte sentir ágil, fuerte y con energía, te mantendrá lejos de las adicciones y hábitos que dañan la salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Rasgos de la personalidad de quienes buscan riesgos: elevado nivel de actividad, energía; buscan la novedad y la aventura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

En esta fase se utilizaron nuevas fuentes de energía, como la electricidad y el petróleo, lo que transformó la forma de trabajar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Protagonistas de la historia

El Antiguo Régimen se caracterizó por la concentración de todo el poder en manos de una sola persona: el rey, de ahí que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Su sueño era poder unificar a toda América en una sola patria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundo

Este mineral es esencial para las nuevas tecnologías, por ejemplo, es empleado como un gran conductor de energía en los teléfonos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el impacto

Sin duda, un cambio podrían ser las fuentes de energía que van desde las locomotoras de vapor que se alimentaban con la energía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda Revolución Industrial: el contexto

, desde 1760 hasta 1860, tales como: el carbón, el vapor, la energía hidráulica y sí, la energía eólica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial

Los países fascistas estaban gobernados por un partido único; el poder es ejercido por una sola persona, quien toma todas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la industrialización al colonialismo

, como el carbón, el vapor, la energía hidráulica y la energía eólica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En una guerra, ¿quiénes combaten?

Estaba en un cobertizo con unos doscientos heridos, yo sola.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras

Estos cambios eran evidentes en los medios de transporte y medios de comunicación y en las nuevas formas de producir energía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución rusa

automóviles movidos con motor producidos en serie por Henry Ford, y las calles se iluminan con pequeños “soles”, gracias a la energía

Ver contenido