Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

Las actividades que realizan están centradas en alimentarse y cuidarse de no ser comidos por otros animales ¿puedes mencionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

No, en el día cuando amanece se percibe frío, por la tarde calor y por la noche nuevamente de frío.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

Daniel: Pues no pareces para nada un monstruo. Ajolote: ¡Claro que no!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

¿Qué acciones podrían realizar para que esto no ocurriera?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

Por ejemplo, una hormiga muy trabajadora que tenía que conseguir comida, o un León que era miedoso y no tenía valentía como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

O crees que estén: Platicando, aunque no sabes de qué; no se ven enojados, pero tampoco muy contentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exponiendo mis ideas

Si no es posible contestar a preguntas, anotarlas para buscar información y contestarlas posteriormente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su musicalidad

Es un tema interesante, porque los poemas te transmiten emociones y sentimientos. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

—Tú no tienes nada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

Escoge una de las palabras que no reconociste en el poema, por ejemplo “Ebúrnea”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

No existen dos libros cartoneros que sean iguales, cada uno de ellos es único.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

en casa, revisa que las palabras estén separadas convencionalmente, puedes incluir el uso del guion cuando una palabra no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Si en ese momento no tienes los materiales disponibles, solo debes anotar en tu cuaderno los materiales que usarás posteriormente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instructivos

No importa el orden en que se consigan sino lo importante es tenerlos listos antes de comenzar.

Ver contenido