Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

¿Qué es lo que haces cuando te encuentras con palabras nuevas y no conoces su significado?

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Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

Como maestros promueven que los alumnos acudan con los abuelos, que escuchen atentos cuando ellos hablan, porque ellos son

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

¿Conocen el cuento “El vampiro de la ortografía”? Observa el siguiente video. Video. El vampiro de la ortografía.

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Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Ten en cuenta el mensaje principal que va a contener el cartel.

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Presentemos nuestro cartel

También debes tener en cuenta que en algún momento se equivocan, porque se ponen “un poco nerviosos” al exponer, pero es

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Busco información y redacto notas

Recuerda, que cuando tengas toda la información, puedes exponer el tema a tus compañeras y compañeros, a alguien de tu familia

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Elección de coplas

Cuenta y señala los versos que integran cada una de las coplas (estrofas) de los textos.

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Elección de coplas

Cuenta y señala los versos que integran cada una de las coplas (estrofas) de los textos.

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¿Qué nos informan los libros?

Cuando nos hayamos comido el planeta (Fomento a la lectura). https://www.youtube.com/watch?

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Tiempo de leer

(video cuento leído en voz alta).

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A corregir nuestros textos

¿Conocen el cuento “El vampiro de la ortografía”?Observa el siguiente video.Video.

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La primera versión de mi cartel

Ten en cuenta el mensaje principal que va a contener el cartel.

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Al compás de las rimas y coplas

“Zapatito blanco” “Muchacho azul” Zapatito blanco, zapatito azul.Dime, ¿Cuántos años tienes tú?¡Cinco!

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Presentemos nuestro cartel

También debes tener en cuenta que en algún momento se equivocan, porque se ponen “un poco nerviosos” al exponer, pero es

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Vamos a escribir palabras semejantes

¿Cuándo es necesario corregir las palabras en tus textos escritos? ¿Con cuáles letras hay que ser más atentos?

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