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El salón de clases que me gustaría

Como sabes, este ciclo escolar ha sido diferente a todos los demás, en lugar de ir a la escuela y entrar a tu salón de clases

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¡Cómo cambia todo a mi alrededor!

Actualmente la cantidad de autos que circulan por algunas partes del país es mayor, así como la cantidad de personas en el

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La primavera y las abejas trabajadoras

Para continuar con el tema de la miel, ¿Te parece si cantas la canción sobre la primavera que vieron el ciclo

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¡Ya voy en primaria!

¡Todos los niños de nuestro país hoy inician un nuevo ciclo escolar!

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

A Rufina le parecía tan bonita la cebra del circo, qué quería ser como ella.

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Establecer reglas para convivir

comentó que hasta en la calle había reglas como, esperar a que los autos tengan el alto para poder cruzar una calle, circular

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Me cuido y cuido a los demás

Recuerda que las banquetas son para que las personas circulen y no sean arrolladas por algún vehículo que pase por la calle

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De colores y formas diferentes

Enseguida nos explicó que eso no era necesario, que las hojas se caen cuando cumplieron su ciclo de vida, que en el árbol

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El agua… qué podemos hacer

¿Qué es el “Ciclo Urbano del Agua” y en qué te beneficia?

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Consumo responsable

Al abrir las ventanas se permite que el aire circule y los malos olores desaparezcan y, si además tienes alguna planta aromática

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¡Hasta pronto!

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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El agua… qué podemos hacer

¿Qué es el “Ciclo Urbano del Agua” y en qué te beneficia?

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Consumo responsablemente

Al abrir las ventanas se permite que el aire circule y los malos olores desaparezcan y, si además tienes alguna planta aromática

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¿Por qué se deforman algunos objetos?

Para continuar con la sesión, ¿Recuerdas un video que observaste al principio del ciclo escolar?

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Jalar para mover

¿Los has observado circular?

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