coleccion · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

¿Qué hacemos? Primero observa una duda de la alumna Andrea.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

¿Qué hacemos?

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Depende del contexto

¿Qué hacemos? Para iniciar revisa la siguiente ejemplificación.

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La cortesía por escrito

En el saludo haces referencia al destinatario, es decir, a quién va dirigida la carta.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

¿Qué hacemos?

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¿Cuál es la idea primaria?

¿Qué hacemos? Una vez que seleccionaste los textos con los que trabajarás, deberás leerlos.

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Pongamos en orden las ideas

¿Qué hacemos?

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Adivina cómo soy

¿Qué hacemos?

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Deshilando la trama

¿Qué hacemos? Para iniciar, piensa en ¿cuál es su historia favorita?, ¿qué conoces sobre esa historia?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

¿Qué hacemos?

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Aventuras en el tiempo

¿Qué hacemos?

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Puro cuento…

¿Qué hacemos?

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Escribiendo un pasado lleno de historias

¿Qué hacemos?

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Héroes, un encuentro con su pasado

¿Qué hacemos?

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Vidas interesantes

¿Qué hacemos?

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