Resultados para: «caida-libre»
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caída?
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· Ficha de clase
Uno tras otro
¿Y recuerda las características de cada una de ellas?
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Pon atención y dices el nombre de cada nota. ¿Listo, lista?
Esa nota se llama DO.
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Cada participante elige su ficha y se dice quién va primero, segundo, tercero y así.
3.
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Observa la sombra de cada objeto.
¿Qué formas nuevas puedes crear si unes distintos objetos?
¡Explóralas!
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Por ejemplo, cada uno puede platicar un sueño y al final realizar una mezcla de todos ellos.
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· Ficha de clase
Un sueño de posibilidades
una y cada uno de ustedes tienen en este mundo.
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· Ficha de clase
El motor de tus sueños
Por ejemplo, cada uno puede platicar un sueño y al final realizar una mezcla de todos ellos.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Por ejemplo, cada uno puede platicar un sueño y al final realizar una mezcla de todos ellos.
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
En cada uno de los espacios se cuentan con imágenes asombrosas, como las siguientes:
Océano 01
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· Ficha de clase
La diversidad cultural en el mundo
país, -hasta cada región de un país-,tiene sus propias costumbres y eso es lo que hace única a cada cultura.Sabías que la
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
En una gráfica de barras, la longitud de cada barra representa un número.
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· Ficha de clase
Deseos y sueños, un camino a la alegría
Cada uno de nosotros tendrá un turno y podrá escoger el número que quiera para participar y mostrar sus habilidades.
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· Ficha de clase
Deseos y sueños, un camino a la alegría
Cada uno de nosotros tendrá un turno y podrá escoger el número que quiera para participar y mostrar sus habilidades.
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
Platica con ellos por separado lo que sientes y trata de disfrutar con cada uno, alguna actividad como platicar, dibujar,
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
Ahora vamos a colocar cada uno de los materiales, lo primero que vamos a hacer será quitar un poco de plástico de cada extremo
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